教育行业

　　1.教育行业拥有海量市场空间，2015年市场规模约6.8万亿元

　　在2015年家庭教育支出的.2.9万亿元中，学杂费等体制内的支出约1.8万亿元，体制外支出约1.1万亿元(在线教育支出约1000亿元，线下培训支出约1万亿元)。

　　2015年教育培训整体支出约1.32万亿元，其中家庭支出约1.1万亿元，其它政府部门和企事业单位支出约1200亿元。

　　2015年教育培训行业的1.32万亿市场空间中，职业教育、K12、高等教育、学前的市场空间分别约3700、2300、1400和780亿元。

　　2.内生增长：海量存量人群、全面二胎政策和家庭开支增加支撑行业快速增长

　　(1)增长驱动力之一：各个学习阶段巨大的存量人口。

　　根据《GJ中长期教育改革和发展规划纲要》，我国在2020年，义务教育、高中教育、中等职业教育、高等职业教育、高等教育在校生目标要达到1.65亿人、4700万人、2350万人、1480万人、3300万人。

　　2009-2020年我国教育事业发展主要目标

　　指标2009年2015年2020年

　　K12教育义务教育在校生(万人)157721610016500

　　巩固率(%)90.893.095.0

　　高中在校生(万人)462445004700

　　毛入学率(%)79.287.090.0

　　职业教育

　　中等职业教育在校生(万人)217922502350

　　高等职业教育在校生(万人)128013901480

　　高等教育**在校总规模(万人)297933503550

　　在校生(万人)282630803300

　　其中：研究生(万人)140170200

　　毛入学率(%)24.236.040.0

　　继续教育从业人员继续教育(万人次)166002900035000

　　(2)增长驱动力之二：全面二胎实施将对增量人口影响显著。

　　总量人口影响温和，增量人口影响显著。目前我国每年出生人口约1700万。预计全面二胎政策每年将新增出生人口160~600万，相当于1700万的9~35%

　　(3)增长驱动力之三：家庭教育支出增加。

　　教育产业特点之一：应试教育体制下，学生成长具有不可逆性，因此试错成本极高

　　三大成本：1、经济成本;2、时间成本;3、机会成本

　　教育产业特点之二：品牌的重要性，高口碑和高品质带来的高留存率。(1)品牌培育后收入的加速增长， 例如达内科技;

　　(2)低年级到高年级不断续班;(3)不同课程间的内部转化。

　　教育产业特点之三：由于极高的试错成本和非标准化的教育服务，所以教育类公司具有极高的定价权。例如培训机构提价，课程时间，单课程收费，提高生均收费。

　　教育行业拥有众多细分行业且竞争格局分散。我们认为，教育行业至少拥有12个细分领域：(1)按照年龄段来划分，包括母婴、学前、中小学、中专/大专、大学/研究生、留学、职业考试和职业技能10个领域;(2)按照终生学习来划分，包括兴趣、综合两个大类。

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